Quando un'emozione diventa un'azione
In breve
I disturbi del Comportamento
I disturbi del comportamento comprendono difficoltà persistenti nel gestire emozioni, impulsi e comportamenti, che possono influenzare le relazioni familiari, scolastiche e sociali.
Cosa sono?
Che cosa sono i Disturbi del Comportamento
Nella categoria dei Disturbi del Comportamento confluisce una gamma di condotte socialmente disfunzionali: aggressività, impulsività, oppositività e iperattività, che possono caratterizzare il comportamento dei bambini e dei ragazzi in età prescolare e scolare.
Un bambino con disturbi del comportamento a scuola fatica a rispettare le regole, a stare fermo, infastidisce, cambia continuamente attività e pare refrattario a qualunque rimprovero. Tale comportamento può andare via via peggiorando, iniziando a mostrarsi oppositivo, provocatorio o aggressivo verso i pari.
Approfondimenti
I disturbi del comportamento in età evolutiva
Quando le infrazioni alle regole sociali diventano frequenti è importante indagare gli aspetti psicologici del bambino per prevenire l’insorgenza di problematiche future maggiori quali:
Difficoltà di attenzione, iperattività e impulsività che interferiscono con la scuola, le relazioni e la vita quotidiana.
DOP
DC
A chi puoi rivolgerti?
Gli specialisti dei Disturbi del Comportamento
FAQ
Risposte rapide alle domande più comuni.
Cosa si intende per disturbi del comportamento?
Quali sono i campanelli d'allarme?
Alcuni segnali possono includere:
- scoppi di rabbia frequenti e intensi;
- opposizione persistente verso le richieste degli adulti;
- provocazioni continue;
- difficoltà a rispettare regole e limiti;
- impulsività marcata;
- aggressività verbale o fisica;
- conflitti frequenti con familiari, insegnanti o coetanei;
- comportamenti che compromettono la vita scolastica o sociale.
Quando è consigliabile chiedere una valutazione?
È opportuno rivolgersi al pediatra o a un servizio specialistico quando:
- i comportamenti persistono per lungo tempo;
- sono presenti in più contesti (casa, scuola, attività extrascolastiche);
- compromettono l’apprendimento, le relazioni o la vita familiare;
- provocano un disagio significativo al bambino o alle persone che se ne prendono cura.
Come viene effettuata la valutazione dei disturbi del comportamento?
La valutazione comprende colloqui con la famiglia, osservazione clinica, raccolta della storia evolutiva e, quando necessario, l’utilizzo di test e questionari specifici per ottenere un quadro completo della situazione.
I disturbi del comportamento possono essere trattati?
Sì. Un intervento personalizzato può includere supporto psicologico, training per i genitori, collaborazione con la scuola e strategie educative mirate per favorire il benessere del bambino e della famiglia.
Tutti i bambini che fanno i capricci hanno un disturbo del comportamento?
No. I capricci e i comportamenti oppositivi possono essere parte del normale sviluppo. Si parla di possibile disturbo quando i comportamenti sono persistenti, intensi, presenti in diversi contesti e interferiscono significativamente con il funzionamento quotidiano.
Una diagnosi precoce è importante?
Sì. Riconoscere precocemente le difficoltà permette di comprenderne le cause, individuare eventuali condizioni associate e attivare interventi mirati per sostenere il bambino e la sua famiglia.
Quali professionisti possono effettuare la valutazione?
Possono essere coinvolti:
- neuropsichiatra infantile;
- psicologo dell’età evolutiva;
- psicoterapeuta;
- altri specialisti, in base alle esigenze del bambino
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